将于 2022 年 3 月 25 日至 27 日在英国剑桥大学举行。EAET 2022 的目的是为学者、教师、研究人员、学生和管理人员提供一个绝佳的机会，让他们与来自许多国家的同事会面，讨论教育领域的创新理念和变革、理论和实践的成果和成果技术。
 

出版
所有接收并作报告的文章将被推荐至 International Journal of Learning and Teaching (IJLT)或International Journal of Information and Education Technology (IJIET)出版。

IJLT
ISSN: 2377-2891(Print); 2377-2905(Online) | DOI: 10.18178/ijlt
检索: Google Scholar; Crossref; IndexCopernicus, etc.

IJIET
ISSN: 2010-3689 | DOI: 10.18178/IJIET
检索: Scopus (Since 2019), EI(INSPEC, IET), EBSCO, Electronic Journals Library, Google Scholar, Crossref, etc.

征稿主题
  (包含但不仅限于以下主题)  
高等教育与职业培训
电子学习平台、门户网站
社会背景和学习环境
创作工具和内容开发
学习组织
群件工具
协作学习
同步和异步学习
社区建设
计算机辅助评估
度量和性能度量
评估软件工具
工程教育与伦理
电子测试与新测试理论
领域应用和案例研究
教学设计
（查看更多会议主题，请登录 http://www.eaet.org/cfp.html）

投稿事项
  投稿链接：http://confsys.iconf.org/submission/eaet2022
  投稿邮箱：eaet_secretary@163.com
  (如需出版，请投全文)