一、活动背景

目前，我国的大学生数学建模竞赛已经成为全球最大规模的学生实践活动，该项活动的成绩一定程度地体现了参赛学校的教学水平、素质教育和创新能力培养的水平。近年来随着高等教育规模的扩大，突出实践活动已成为高等教育教学改革的迫切要求，人才的培养从侧重知识教育转向到侧重能力培养，注重创新人才的培养，这也是数学建模竞赛越来越深受学生欢迎，得到学校和教师重视的根本原因。“一次参赛，终身受益”已成为所有参赛学生的体会。

二、活动目的

（1）本次竞赛旨在激励新大学子学习数学的积极性、提高建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，开拓知识、培养创新精神和合作意识，体现新大学生刻苦钻研勇于创新的精神，并通过开展数学建模校赛，推动新大数学教学体系、教学内容和教学方式的改革。

（2）通过本次竞赛，使同学们对数学的本质，数学的价值与数学的作用有更深刻的理解和体会。培养同学们数学化的思维方式，从而提升同学们的数学修为，熟悉数学化的符号表达，提升同学们的论文写作水平，为参加国赛打下坚实的基础。

三、活动主题

 配合数学建模选修课程的教学进度开展新疆大学数学建模校级竞赛活动

四、活动流程

1、报名阶段

2、报名时间：3月1日——5月12日

3、报名方式：通过新大数模协会提交报名申请

4、报名注意：

本次比赛是三人组队形式的团体比赛，每个队有且只能有三个人，自由组队，包含队长1名、队员2名。报名参赛者必须认真填写个人信息，个人信息不明者，将取消参赛资格。

5、比赛阶段

发放试题时间：5月13日

发题方式：赛氪官网

竞赛时间：5月13日——5月16日，为期三天

截止时间：5月16日24点前

6、试卷评阅时间为大赛后半个月，该期间，评卷老师会根据提交作品评出本次比赛的一、二、三等奖及优秀奖。待所有的作品评阅完成后，将会于7月初公布比赛结果。

五、奖项设置

一等奖：   A题1组       B题1组       C题1组

二等奖：   A题2组       B题2组       C题2组

三等奖：   A题3组       B题3组       C题3组

优秀奖：若干